ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ФОЛЬКЛОРНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА У ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ В АНСАМБЛЕ
1.1 Развитие навыков фольклорного исполнительства у детей как психолого-педагогическая проблема
1.2. Методики обучения фольклорному исполнительству
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ ФОЛЬКЛОРНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА У ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ В АНСАМБЛЕ
2.1. Содержание, формы и методы формирования навыков фольклорного исполнительства у детей на занятиях в ансамбле
2.2. Педагогический эксперимент и его результаты
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ