Формирование музыкально-эстетической культуры младших школьников во внеурочной деятельности

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 63

В философских и психолого-педагогических теориях высоко оценивается значимость культуры в музыкально-эстетическом развитии личности ребёнка, так в работах Э.Б. Абдуллина, Ю.Б. Алиева, Н.А. Ветлугиной, Д.Б. Кабалевского, М.С. Кагана, Т.С. Комаровой, В.Т. Кудрявцева, Б.Н. Неменского, О.П. Радыновой, Б.П. Юсова указывается, что музыкальное воспитание направлено на приобщение ребенка к музыкальной культуре.

Содержание
Введение …………………………………………………..……….…….. 3
Глава I. Теоретические аспекты проблемы формирования музыкально-эстетической культуры младших школьников…….. 6
1.1. Сущность и составляющие компоненты категории «музыкально-эстетическая культура личности» в научной литературе………… 6
1.2. Особенности формирования музыкально-эстетической культуры у детей младшего школьного возраста………………… 17
Выводы по I главе …….……………….…………………..…….…….… 26
Глава II. Экспериментальная работа по формированию музыкально-эстетической-культуры младших школьников во внеурочной деятельности……………………………………………… 27
2.1. Диагностика уровней сформированности музыкально-эстетической-культуры учащихся начальных классов…………… 27
2.2. Система занятий внеурочной деятельности, направленных на формирование музыкально-эстетической культуры младших школьников…………………………………………………………. 40
Выводы по II главе……….……………………………………….……… 52
Заключение………………………………………………………..……… 53
Литература ………………………………………………………………. 57

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы