ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………
1 Определение чтения……………………………………………………………
2 Формирование механизмов чтения…………………………………………. ..
2.1 Физическое звено чтения……………………………………………………
2.2 Физиологическое звено чтения………………………………………………
2.3 Скорость чтения на разных этапах обучения……………………………………
2.4 Первоначальное формирование механизма чтения на иностранном языке………………………………………………………..…………………….
3. Содержание обучения чтению………………………………………………
3.1 Лингвистический компонент содержания обучения чтению……………..
3.2 Психологический компонент содержания обучения чтению………………..
3.3 Методологический компонент содержания обучения чтению……………….
4 Технология обучения чтению…………………………………………………
5 Ошибки чтения…………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………