В Республике Корея приоритетным является совершенствование самих технологий образования: дистанционные формы не заменяют, а дополняют обучение. В Южной Корее хорошо понимают, что без личного общения, без воспитательного процесса, без взаимодействия в коллективе никакое образование не достигнет поставленной цели. Поэтому в стенах учебных заведений пытаются создать максимальные условия для творческой групповой работы и личного общения с педагогом. Развитие творческих способностей в будущем позволит школьникам выходить за рамки профессиональных стереотипов и находить новые решения. За счёт этого и происходит развитие технологий, лежащих в основе интеллектуальной экономики.