В крестьянских семьях дошкольник при рождении получал «профессиональное напутствие» от повитухи, которая перерезала пуповину дошкольника над инструментом, связанным с профессией, которую «пророчили» ему родители. Труду как человеческой деятельности много внимания уделяется в народной педагогике. Много высказываний о труде можно найти в философских произведениях, в трудах классиков литературы. («Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай» - А.П. Чехов; «Ничто так, как труд, не облагораживает человека. Без труда не может человек соблюсти свое человеческое достоинство». - Л.Н. Толстой). Важное, значение трудовому воспитанию придавал К.Д. Ушинский, который во многих своих работах определил теоретический и методологический взгляд на труд воспитанников. Он писал: «Воспитание не только должно развивать ум, вооружать знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть, ни достойной, ни счастливой» [27 – с. 100.].