Таким образом, актуальным является внедрение технологий бережливого производства в образовательные организации, что позволяет оптимизировать их деятельность за счет использования внутренних возможностей. Инструменты и методы бережливого производства призваны обеспечить постепенное и постоянное совершенствование всех внутренних процессов образовательного процесса за счет изменения способов работы и образа мышления преподавателей, мастеров производственного обучения и обучающихся [1].