СОДЕРЖАНИЕ
ВВEДEНИE
Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ
1.1 Понятие «вычислительный навык» в литературе
1.3 Требования к вычислительным навыкам учащихся 5-9 классов
1.4 Средства формирования вычислительных навыков при обучении математике в 5-9 классах
Глава 2 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ В 5 -9 КЛАССАХ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
2.1. Объект и методы исследования
2.2 Диагностика уровня вычислительных навыков учащихся в 5 -9 классах
2.2 Диагностика уровня вычислительных навыков учащихся в 5-9 классах
2.3 Методические рекомендации по формированию вычислительных навыков учащихся в 5-9 классах
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1