Фонетические различие между чтением и говорением в канадском английском

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Лингвистика | Количество листов: 81

Делая вывод относительно частотности встречающихся видов компрессии (см. рисунок 1) при чтении аудиокниги диктором, можно отметить что чаще всего большинство слов подвержено ассимилятивным процессам (52%). Практически в такой степени встречалась редукция (46%) . Количественная и качественная редукция встречались в равной степени. Элизия при чтении встречается реже всего (2%). В основном, данным видам компрессии подвергались служебные слова. Это можно объяснить тем, что такие слов не несут информации и могут быть утраченными без потери смысла.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Языковые особенности канадского варианта английского языка в разговорно-литературной и книжно-литературной разновидностях 6
1.1 Tерриториальная дифференциация языков, диалектология, территориальные варианты английского языка 6
1.2 Основные языковые особенности канадского варианта английского языка 12
1.3 Фонетические особенности оформления устной речи в разговорно-литературной и книжно-литературной разновидностях языка 18
ГЛАВА 2 ФОНЕТИЧЕСКОЕ ОФОРМЕЛНИЕ ЧТЕНИЯ И ГОВОРЕНИЯ В КАНАДСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 31
2.1 Фонетические особенности чтения и говорения в канадском английском 31
2. 3 Супрасегментный ярус фонетической системы канадского варианта английского языка 45
2. 4 Гендерная дифференциация канадской разговорной речи 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЯ 68

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы