Л.С. Выготский говорит о том, что «сознание — это рефлексия субъектом действительности, своей деятельности, самого себя.», то есть человеческое сознание - не сумма отдельных процессов, а система, структура их. Развитие каждой функции зависит от того, в какую структуру она входит и какое место в ней занимает. Так, в раннем возрасте в центре сознания находится восприятие, в дошкольном возрасте - память, в школьном - мышление.