Факторы обуславливающие формирования девиантного поведения подростков с умственной отсталостью

Вид работы: Курсовая работа | Предмет работы: Коррекционная педагогика | Количество листов: 45

Делинквентное поведение представляет собой нарушение законов, которое может нанести вред общественным нормам и благосостоянию социума. Оно может проявляться в виде различных действий или бездействий, запрещенных законом и противоречащих общественным интересам. Среди подростков наиболее распространены такие формы делинквентного поведения, как хулиганство, кражи, грабежи, вандализм, физическое насилие и торговля наркотиками. [34]

Введение
Глава 1. Факторы, способствующие формированию девиантного поведения
1.1. Девиантное поведение и его основные виды
1.2. Биологические факторы
1.3. Социальные факторы
1.4. Психологические факторы
1.5. Выводы по главе
Глава 2. Влияние биологических факторов на формирование девиантного поведения у умственно отсталых детей
2.1. Наследственный фактор
2.2. Экологическая загрязненность
2.3. Церебрастенический синдром как фактор девиантного поведения
2.4. Выводы по главе
Глава 3. Коррекция и профилактика девиантного поведения у подростков
3.1 Профилактика, предупреждение, превенция
3.2 Специфика профилактики нарушений в поведении умственно отсталых детей
3.3 Проблемное поле в системе педагогической профилактики девиантного поведения
3.2 Выводы по главе
Заключение
Список литературы

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы