В школе познавательный интерес проявляется склонностью учащегося к обучению, к познанию одного или нескольких учебных предметов. Образовательные учреждения не готовы дать своим учащимся все знания о достижениях современной науки, так как темпы развития научных знаний велики и масштаб огромен. Поэтому главной задачей современного образования становиться не простое вооружение знаниями, а расположение личности подрастающего человека к постоянному стремлению к расширению и углублению области познания, к самостоятельному приобретению знаний, к формированию стойких познавательных мотивов учения, основным из которых является познавательный интерес.