Понятие образования весьма сложное и многогранное. В самом общем определении воспитание - это целенаправленный процесс и результат усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развитие ума и чувства , формирование мировоззрения и познавательных процессов . в термин образования включены не только навыки , навыки и умения , а и умения критически мыслить , творить , оценивать со нравственных позиций все происходящее вокруг .
План:
1. Требования к проверке результатов обучения и оценки учащихся.
2. Общность контроля учителя и оценки успеваемости учащихся.
3. Роль педагогических тестов в оценки результатов знаний.
4. Критерии оценки в начальном образовании.