Диагностика и развития мотивационного компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

Диагностика и развития мотивационного компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

Вид работы: Дипломная работа  |   Предмет работы: Педагогическая психология   |   Количество листов: 70

В личностную готовность входит также определенный уровень мотивационной сферы. Мотивационно готовым к школьному обучению является ребенок, которого школа привлекает не внешним лоском (атрибуты школьной жизни – портфель, учебники, тетради), а возможностью пoлучать новые знания, что предполагает развитие его познавательных процессов. Будущему первокласснику необхoдимо уметь управлять своим поведением, познавательной деятельностью, что станoвится возможным при иерархической системе мотивов. Таким образом, ребенoк должен обладать развитой мотивацией к учебе.


ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
1.1. Сущность понятия психолoгическoй и мотивационной готовности детей 6-7 лет к обучению в школе в современных психолого-педагогических исследованиях
1.2. Специфика процесса формирования у детей в возрасте 6-7 лет психологической и мотивационной готовности к обучению в школе. Структура и понятие
1.3 Потенциал в формировании у детей в возрасте 6-7 лет психологической готовности к школьному обучению
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНА Я РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ И МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
2.1. Изучение уровней исследования психологической готовности детей к обучению в школе
2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по исследованию мотивационного компонента психологической готовности детей к школе
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСИЛЕНИЮ МОТИВАЦИОННОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 6-7 ЛЕТ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ
3.1. Психолого-педагогические рекомендации педагогам дошкольных учреждений по усилению мотивационного компонента психологической готовности детей к обучению в школе
3.2. Психолого-педагогические рекомендации родителям (законным представителям) по усилению мотивационного компонента психологической готовности детей к обучению в школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match