Диагностика и профилактика проявления агрессии в подростковом возрасте

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Коррекционная педагогика | Количество листов: 61

Обобщая все вышесказанное нужно выделить, что под агрессией понимают поведение, направленное на нанесение физического либо психологического вреда или ущерба, либо на уничтожение другого человека или группы людей. Агрессивность понимается как относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в готовности к агрессивному поведению. Возможна агрессия без агрессивности, в то же время агрессивность может проявляться не только в открытом агрессивном поведении. Оба термина входят в состав агрессивного поведения, как действия, направленного на причинение вреда другому человеку. Все подходы к классификации агрессивного поведения отражают сущность различия его форм, но в то же время схожесть мотивов.

Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
1.1 Понятие и формы агрессивного поведения
1.2 Причины агрессивного поведения подростков
1.3 Психологические особенности подросткового возраста
Глава 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИАГНОСТИКЕ И ПРОФИЛАКТИКЕ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13»
2.1. Констатирующий эксперимент. Диагностика уровня агрессии у подростков
2.2. Диагностика исходного уровня и анализ психологических особенностей агрессивных подростков
2.3. Формирующий эксперимент. Формирование условий по коррекции агрессии у подростков
2.4. Контрольный эксперимент. Анализ и интерпретация полученных результатов
2.5. Психолого-педагогические рекомендации родителям по коррекции агрессивного поведения у подростков
Заключение
Приложение 1

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы