Детская литература как средство развития культуры речи у детей старшего дошкольного возраста

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Дошкольная педагогика | Количество листов: 85

Далее рассмотрим вариативную программу «Радуга». Программа учитывает современные требования к речевому развитию детей, выделяются общепринятые разделы работы по развитию речи: звуковая культура речи, словарная работа, грамматический строй речи, связная речь, художественная литература. Одним из важных средств развития дошкольников является содержание развивающей речевой среды. Большое значение придается развитию диалогической речи посредствам общения воспитателя с детьми, детей друг с другом во всех сферах совместной деятельности и специальных занятиях. Тщательно подбирается литературный репертуар для чтения, рассказывания детям и заучивания наизусть.

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования культуры речи детей старшего дошкольного возраста
1.1. Особенности развития культуры речи детей старшего дошкольного возраста по средствам детской литературы
1.2. Культура речи как составной компонент культуры поведения
1.3. Детская литература как средство развития культуры речи детей старшего дошкольного возраста
1.4. Анализ современных образовательных программ для дошкольных учреждений по проблеме воспитания культуры речи
Выводы по 1 главе
Глава 2. Исследовательский этап по развитию культуры речи старшего дошкольного возраста
2.1. Диагностика уровня сформированности культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
2.2. Комплекс педагогических мероприятий, направленный на формирование культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
Вывод по 2 главе
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы