Введение…………………………………………………………………………..
Глава 1. Теоретические аспекты использования цифровых образовательных ресурсов в формировании у младших школьников умения работать с информацией на уроках литературного чтения…….
1.1. Педагогические основы формирования у младших школьников умения работать с информацией на уроках литературного чтения………………………….
1.2. Условия формирования у младших школьников умения работать с информацией на уроках литературного чтения с использованием цифровых образовательных ресурсов…………………………………………..…………….
Главы 2. Практическая работа по использованию цифровых образовательных ресурсов в формировании у младших школьников умения работать с информацией на уроках литературного чтения…….
2.1. Диагностика начального уровня сформированности у младших школьников умения работать с информацией…………………………………
2.2. Реализация условий формирования у младших школьников умения работать с информацией на уроках литературного чтения с использованием цифровых образовательных ресурсов………………………………………..
Заключение…………………………………………………………………….
Список литературы……………………………………………………….….
Приложение……………………………………………………………….…..