Нам песни многих стран известны.
Мы с ними дружим, их поем,
Но где найти нам лучше песни,
Рожденной здесь, в краю родном.
Накануне праздника все люди убирали, очищали свое жилище – юрту, наряжались в красивую новую одежду и ходили с рассветом друг к другу в гости. Люди поздравляли друг друга, пели
песни, читали стихи и рассказывали сказки.
Весь класс поет песню «Часхы килдi». Молодцы.
Выступление 1 ученика.
Весна
Зима слабеет с каждым днем;
И лед, теплом гонимый,
Трещит, ломаясь под огнем
Весны непобедимой.
Спеша домой издалека,
Курлычат птицы в небе;
И просыпается река,
Услышав птичий щебет.
И дождик брызжет с высоты,
И травы расцветают,
И вслед прохожему цветы
головками кивают!
Выступление 2 ученика
Весна
Вновь доносится пенье кукушки,
Чтоб души тревожить до слез.
Вновь зелеными стали верхушки
Осин, тополей и берез.
Вновь траву ветерок обнимает,
А кажется нежит меня.
Вновь на пастбище скот выгоняют
С рождением нового дня.
Вновь доярки с улыбкой встречают,
Встречают парным молоком
Трактористов, что в степь выезжают
Работать и ночью, и днем.
Вновь над пашнею крыльями машет
Всех жаворонок веселя.
Вновь с весною встречается наша
Родимая сердцу земля.
Выступление 3 ученика
Весна
С зеленой листвой и цветами, и с пеньем
В мой город приходит весна.
Хожу по полям и по паркам весенним,
Везде перемена видна.
Цветок улыбнулся мне, словно девчонка,
Накинувши белый платок.
И птицы в степях соревнуются звонко.
И тянется к солнцу росток.
Все рады весне: и скотина, и птица.
Цветами украсился луг.
А ирис, желая пышней нарядиться,
Открыл свой зеленый сундук.
А мы наш праздник продолжаем играми
• Игра «Наездники».
• Игра «Вокруг веревки».
• Игра «Меткий стрелок».
• Игра «Перетягивание каната».
Класс:4
Тема: «Чыл Пазы — Голова года» — традиционный праздник хакасов из глубины веков»
Форма: фронтальная
Цель: Цели и задачи:
— знакомство и освоение новогодних ритуалов Чыл пазы;
— показать традиционную символику цвета чалама и определить его значение в хакасских календарных праздниках;
— воспитание чувства принадлежности к этнической культуре своего народа, к музыке, поэзии, фольклору, национальной одежде.