Работа педагога-психолога неразрывно связана с образовательным процессом. Психолог проводит работу с работниками института и студентами направленную на обеспечение психологически здорового климата, развитие личности обучающихся и профессионального самоопределения педагогов и сотрудников. Работа проводится в индивидуальном и групповом формате. Педагог-психолог проводит консультации в форме беседы по вопросам обучения, поведения, психического развития, самореализации, межличностного взаимодействия студентов, педагогов и сотрудников института. Принимает участие в жизни института, а именно учувствует в организации и проведении мероприятий.
Консультативная деятельность проводится по мере обращения. Консультация завершается получением необходимых психолого-педагогических рекомендаций.
Содержание
Введение
1.1. Практическое задание
1. Ознакомление и анализ структуры психологической службы учреждения, функциональных обязанностей психолога учреждения
1.2. Практическое задание
2. Ознакомление с основными задачами и направлениями работы практического психолога.
1.3. Задание
3. Изучение организационных и функциональных аспектов рабочего места психолога и анализ особенностей планирования рабочего времени.
1.4. Практическое задание
4. Изучение нормативных и законодательных документов, регламентирующих работу психолога.
Рефлексивный отчёт
Приложение ………………………………………………………….. 12