Наиболее признанным на сегодняшний день определением интернационализации высшего образования является определение Knight J. , согласно которому под термином понимается «процесс встраивания международного, межкультурного и глобального измерения в цели, функции и процессы высшего образования». Автор понимает «встраивание » как «передвижение », предлагая свою классификацию интернационализации в сфере высшего образования: людей, программ, провайдеров, услуг и проектов [11, с. 39].