Анализ и оценка состояния реализации приоритетного национального проекта «Образование в регионе»

Анализ и оценка состояния реализации приоритетного национального проекта «Образование в регионе»

Вид работы: Магистерская диссертация  |   Предмет работы: Муниципальное управление   |   Количество листов: 98

Предложение по приоритетным проектам формируется широким кругом лиц – так же, как в методологии федеральных целевых программ, но при этом никакой разработки и одобрения предложения не требуется при наличии решения Президента России, Правительства России, президиума Совета или даже проектного комитета о целесообразности подготовки. Если же предложение все же возникает извне, маршрут его согласования включает федеральный проектный офис, потенциального функционального заказчика, заинтересованные органы власти и проектный комитет [59]. Согласование с федеральными органами исполнительной власти осуществляется без выделения особой роли Минэкономразвития России и Минфина России, а проект предложения может попасть в федеральный проектный офис и проектный комитет даже с разногласиями. В процессе разработки паспорта приоритетного проекта паспорт направляется разработчиком на согласование одновременно в органы власти, федеральный проектный офис и общественно-деловой совет, после чего в сжатые сроки дорабатывается и представляется в проектный комитет с таблицей разногласий [57]. Необходимо отметить, что в Московской области функционирует комиссия по проектному управлению при губернаторе Московской области. Ее председателем является Губернатор Московской области, а в составе – вице-губернаторы, первый заместитель Председателя Правительства, заместители Председателя Правительства, министр экономики и финансов [48].


Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы реализации приоритетных национальных проектов 8
1.1. Образование как социальный институт. Приоритетные национальные проекты: понятие, цели, содержание и виды 8
1.2. Социально-экономическая сущность приоритетных национальных проектов 33
1.3. Предпосылки, факторы и принципы применения приоритетных национальных проектов при управлении регионом 36
1.4. Роль приоритетных национальных проектов в развитии и управлении государством 40
Вывод по главе 1 45
Глава 2. Анализ управления приоритетным национальным проектом «Образование» (на примере Московской области) 46
2.1. Реализация приоритетных национальных проектов на региональном уровне 46
2.2. Анализ современной практики управления приоритетными национальными проектами 53
2.3. Анализ реализации приоритетного национального проекта «Образование» (на примере Московской области) 60
Вывод по главе 2 66
Глава 3. Совершенствование управления приоритетным национальным проектом «Образование» (на примере Московской области) 68
3.1. Критерии оценки эффективности реализации приоритетных национальных проектов 68
3.2. Направления совершенствования процесса управления приоритетным национальным проектом «Образование» (на примере Московской области) 76
3.3. Оценка эффективности предложенных рекомендаций по совершенствованию управления приоритетным национальным проектом «Образование» (на примере Московской области) 80
Вывод по главе 3 85
Заключение 87
Список использованных источников 91
Приложение 99










ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене
Срок выполнения от 2 часов
Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы





[honeypot 2Mp1wUz2rkcR2jj1Ahxo]

Мы перезвоним через 5 минут

Яндекс.Метрика

Error: Please enter a valid email address

Error: Invalid email

Error: Please enter your first name

Error: Please enter your last name

Error: Please enter a username

Error: Please enter a password

Error: Please confirm your password

Error: Password and password confirmation do not match