Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами игровой технологии

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 48

Основной особенностью внимания является слабость произвольного внимания. Возможности волевого регулирования внимания, управления или в младшем школьном возрасте ограничены. Помимо этого, произвольное внимание младшего школьника требует короткой «близкой» мотивации (перспективы получить пятерку, заслужить похвалу учителя, лучше всех справиться с заданием). Значительно лучше в младшем школьном возрасте развито непроизвольное внимание. Начало обучение в школе стимулирует его дальнейшее развитие. Все новое, неожиданное, яркое, интересное привлекает внимание учеников.

Содержание

Введение 5
1 Теоретические основы активизации познавательной деятельности младших школьников средствами игровой технологии 8
1.1 Содержание понятия «познавательная деятельность» в педагогической науке 8
1.2 Возрастные особенности активизации познавательной деятельности младших школьников 13
1.3 Игровая технология как средство активизации познавательной деятельности 18
Выводы по первой главе 25
2 Опытно-практическая работа по активизации познавательной деятельности младших школьников 27
2.1 Определение уровня развития познавательной деятельности младших школьников 27
2.2 Организация работы по активизации познавательной деятельности младших школьников средствами игровой технологии 33
2.3 Анализ результатов работы 36
Выводы по второй главе 44
Заключение 45
Список литературы 48

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы