Адаптация молодых педагогов дошкольной образовательной организации

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 64

С.В. Юдакова считает, что «самообразование – самостоятельная познавательная деятельность человека, которая включает в себя следующие компоненты: целенаправленную самореализацию на основе внутренней свободы личности; удовлетворение потребностей в социализации; продуктивную часть личности на основе осознания познавательных потребностей; специально организованную самодеятельную систематическую познавательную деятельность по достижению целей, связанных с личностным развитием». [62]

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
1.2 Сущность организации процесса адаптации молодых педагогов дошкольной образовательной организации
1.3 Организационно-педагогические условия организации процесса адаптации молодых педагогов дошкольной образовательной организации
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Цели и задачи опытно-поисковой работы по реализации организационно-педагогических условий адаптации молодых педагогов дошкольной образовательной организации
2.2 Реализация организационно-педагогических условий адаптации молодых педагогов дошкольной образовательной организации
2.3 Анализ результатов опытно-поисковой работы по реализации организационно-педагогических условий адаптации молодых педагогов дошкольной образовательной организации
Выводы по второй главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы