131. Согласно теории З. Фрейда, такие черты личности, как ненасытность, жадность, требовательность, развиваются на стадии

• оральной

132. Социальная группа (по Л. Уманскому), имеющая единство целей и деятельности, определенный групповой опыт, — это:

• кооперация

133. Взрослые избегают общения с подростком, мало интересуются им в семье

• отчужденной

134. Диагностика готовности к школьному обучению не должна занимать количества минут более

• 45-60

135. Субъективное гармоническое представление человека о себе возникает, когда

• «Я» — прошлое, «Я» — настоящее и «Я» — будущее преемственно связаны друг с другом и в равной степени соответствуют идеальному «Я»