636. Развитие как стихийно совершающийся процесс количественного накопления навыков, связей и приспособлений рассматривают в концепции:

• научения

637. Детская психология изучает:

• факты и закономерности психического развития ребенка

638. Вставьте пропущенное. Малоизвестные свойства как бы подтягиваются к усвоенным эталонам, приравниваются к ним, происходит своеобразная __________________ свойств предметов.

• генерализация

639. Понятия могут быть усвоены детьми старшего дошкольного возраста …

• в условиях специально организованного обучения

640. Для овладения грамотой ребенку необходимо научиться:

• осознавать словесный состав речи