161. Регулирование психики, осуществляемое с помощью повседневной просветительской и воспитательной работы, — это регулирование … • целенаправленное 162. Метод ____________________ опирается на присущее людям стремление к […]
166. Источниками информации в социальной диагностике выступают: • игровые формы получения социальной информации• наблюдения• социальный эксперимент• формализованные и полуинформализованные интервью 167. Личности, социальные слои и группы, […]
171. Из перечисленного, в основе стандарта по отношению социального работника к профессии закрепляется: • защищать профессию от несправедливой критики и стремиться к утверждению идеи о необходимости […]
176. Функция этики, способствующая повышению эффективности и качества социальной работы, повышению статуса профессии в обществе, уровня его моральности, — это функция … • оптимизирующая 177. Одним […]
181. Приспособление индивида к новому виду профессиональной деятельности, новому социальному окружению, условиям труда и особенностям конкретной специальности это — адаптация … • профессиональная 182. В конструктивизме […]
186. Способность социально работника совершать действие, оказывать помощь клиенту непредвзято, без предрассудков, вникать в содержание дела — это: • объективность 187. Из перечисленного, в основу стандарта […]
191. Тип взаимодействия с клиентом, в основе которого лежит необходимость показать клиенту ограниченность его оценочной шкалы «хорошо плохо», называется решением ____________________ задач. • этических 192. Функция […]
196. Технология социальной работы как процесс включает: • сбор и анализ информации• формулирование программы действий, наблюдение за практическими действиями по реализации программы• целеполагание 197. Процесс усвоения […]