51. В первые годы революции:

• зарождались многообразные формы работы с родителями

52. При обучении детей математике целесообразно использовать:

• эвристические методы

53. Чтобы труд стал средством нравственного воспитания, следует:

• направлять трудовые усилия детей на общественно полезную работу

54. Сотрудничество детей в совместной деятельности возможно в ____________________ возрасте.

• старшем дошкольном

55. Педагог занимает позицию

• партнера