11. Нормативному методологическому знанию ошибочно приписывается функция
• побуждения к проведению исследования
12. К осознанным побуждениям относятся:
• желание
• интерес
• мотив
13. Общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующей их знания, на основе которых возникают цели и мотивы человеческих действий, называется:
• познанием
14. Не получила признания на современном этапе развития методологии психологии парадигма
• постклассическая
15. Научная деятельность есть процесс целенаправленного, организованного получения нового знания:
• в сообществе ученых
• в сфере исследовательской деятельности
• преимущественно в научных учреждениях