71. Развитый уровень речи предполагает:

• связное выражение своих мыслей и наличие достаточного словарного запаса

72. Исследование эмоционально-волевой сферы у школьников, кроме эмоций и воли, включает в себя изучение

• чувств

73. Методика незаконченных предложений предназначена для изучения

• особенностей развития личности и ее свойств

74. К малоформализованным методам психодиагностики относятся:

• наблюдение, эксперимент, беседа, анализ продуктов деятельности

75. Характеристика ребенка, в основе которой лежит направленность личности на мир внешних объектов называется:

• экстраверсией