86. Практический психолог, работая в учебном заведении, подчиняется:

• по административной линии директору учебного заведения, по профессиональной — психологическому центру (района, города)

87. Упражнение и тренировка уже имеющихся у клиента психологических способностей является основным содержанием психокоррекционной работы, организованной в соответствии с принципом

• снизу вверх»

88. Своеобразное, специфическое для данного возраста единственное и неповторимое отношение между ребенком и средой — это:

• социальная ситуация развития

89. Отцом французской школьной психологии называют:

• А. Бине

90. Один из аспектов психологической службы образования, предполагающий использование психологических знаний работниками образования, называется аспектом

• прикладным

«