116. Г. Спенсер считал объективным критерием процесса эволюции

• степень дифференциации и интегрированности того или иного явления

117. Согласно О. Конту, социальная динамика должна изучать:

• закономерности общественного прогресса

118. Наибольшее развитие учение о классах получило в трудах

• К. Маркса и Ф. Энгельса

119. П. Сорокин в своей теории культурно-исторических типов выделил три типа суперсистем

• спиритуалистическую, сенсуалистическую, идеалистическую

120. Э. Дюркгейм выделяет два типа социальной солидарности

• механическую и органическую