131. Деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижение сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества, скоординированные с долго- и краткосрочными бизнес-планами и целями организации

• планирование потребностей в персонале

132. Из перечисленного, составляющими профессиональной среды являются части (стороны):

• социально-контактная

133. Метод обучения, при котором роль обучаемых сводится к восприятию информации

• пассивный

134. Из перечисленного, в типологии профессий выделяются следующие уровни:

• тип

135. Система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии — профессиональная(-ое):

• консультация