146. В эмоциональном компоненте родительского отношения выделяют следующие основания эмоционально-ценностного отношения человека к человеку:

• «симпатия-антипатия», «уважение-неуважение», «близость-отдаленность»

147. Обучение родителя как воспитателя частично начинается с:

• педагогического просвещения

148. Просвещение родителей — это __________________ функция школы.

• социальная

149. Периодичность проведения общешкольных родительских собраний — это:

• два раза в год

150. Научно-практическая, теоретическая, читательская — это:

• виды конференций