181. Помощь учащемуся в формулировке собственной проблемы осуществляется на этапе

• общей оценки ситуации консультирования

182. Учет особой роли обучения и воспитания в процессе формирования личности, степени сформированности головного мозга ребенка, его нервной системы лежит в основе принципа

• детерминизма

183. «Ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь», — писал:

• С.Л. Рубинштейн

184. К диагностическим методам относится эксперимент:

• констатирующий

185. Изучение психического явления в системе актогенеза, онтогенеза и историогенеза лежит в основе принципа

• развития