• разумное доказательство какого-то понятия, нравственной позиции, оценки происходящего
• метод самовоспитания
• полное соответствие самому себе, гармония в самопроявлении, в том числе профессиональном
• деятельности во всех ее направлениях и видах
• единство формы и содержания, духовная, гуманная основа сотворчества и сотрудничества
• ориентир на всех ребят и на каждого школьника
• пропорциональность частей проводимого дела, точный регламент, соответствующий возрасту школьников
• творческий потенциал дела, «питающий» импровизацию, экспромт, свобода действий
• широкое поле творческого общения, самовыражения