196. Установите последовательность иерархии уровней управления качеством образования из перечисленных:

• 1) районный
• 2) муниципальный
• 3) региональный
• 4) функциональный

197. Установление национально-региональных компонентов относится к компетенции

• субъектов Федерации

198. Термин конфликт происходит от __________________ «conflictus» (столкновение) — слушать, прощать.

• латинского

199. Поиск решений, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон в ходе открытого обсуждения, — это:

• сотрудничество

200. Закон, раскрывающий механизм целесообразного и эффективного функционирования системы, — это закон …

• критической массы органа управления