• тренировку вербального (словесного) общения
• содержание и характер учебно-познавательной деятельности детей
• каждый член коллектива или микроколлектив защищает свой вариант
• равнодушие и безучастность друг к другу
• посещение выставок, музеев
• просмотр фильмов и телепередач
• путешествия, поездки
• чтение