241. В комплексных программах ГУСа во главу угла ставилась:

• трудовая деятельность человека

242. И.Ф. Гербарт дифференцировал педагогические знания и выделял:

• педагогику как науку и педагогику как искусство

243. Автором теории «свободного воспитания» является:

• Ж.-Ж. Руссо

244. Из перечисленного, обучение, согласно учению Конфуция, основывалось на:

• диалог учителя с учеником
• классификация и сравнение фактов и явлений
• подражание образцам

245. Осознание необходимости формирования элиты общества привело Александра I к идее создания

• Царскосельского лицея