316. Главной функцией системы непрерывного образования является:

• обеспечение каждому человеку возможности получать и пополнять знания на протяжении всей жизни

317. Военную подготовку молодежь Древнего Рима проходила в:

• легионах

318. Средневековые университеты, как правило, имели факультеты

• подготовительный, юридический, медицинский, богословский

319. Мальчиков-спартиотов собирали в детские общины-агелы с:

• 7 лет

320. Из перечисленного, образованного человека, по мнению Ксенофонта, характеризует:

• ведение спора путем сопоставления
• владение искусством спора
• умение анализировать, истолковывать обсуждаемые понятия