396. Процесс закономерного изменения человека как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности в результате социализации называют развитием

• личности

397. Рисунок на бумаге или картоне карандашом, пером, углем или с помощью специальных приспособлений и машин называется:

• графикой

398. Функция педагога, когда он создает подготовленную среду, содержащую средства для самовоспитания и предоставляет детям возможность свободы движений, свободы выбора материала, места и длительности работы с ним, а также право заниматься какой-либо полезной деятельностью индивидуально или с партнером (партнерами), называется:

• организующей

399. Примерная дата появления в онтогенезе внеситуативно-личностной формы общения

• 5,0-6,0

400. Активная деятельность, являющаяся отражением характера музыки в движении, называется:

• музыкально-ритмическими движениями