531. Объект педагогической науки:

• Стороны объективной реальности, где происходит педагогическая деятельность

532. Определите, что из ниже перечисленного не относится к функциям классного руководителя:

• Составление расписания уроков

533. Под общим образованием понимается:

• Ознакомление учащихся с основами наук о природе и обществе, расширение мировоззрения, развитие нравственности эстетической культуры

534. Преподавание — это:

• управление учебно-познавательной деятельностью обучаемых

535. Что понимается под движущей силой процесса воспитания:

• Это результат противоречия между приобретенными знаниями и опытом в поведении, с одной стороны, и новыми потребностями, противоречие между потребностями и возможностями, а также способами их удовлетворения