Введение
1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования
1.1 Общая характеристика речевого развития первоклассников
1.2 Виды устных пересказов и методика их проведения в начальной школе
1.3 Роль устного пересказа в развитии речи младших школьников
2. Опытно-экспериментальная работа по теме исследования
2.1 Изучение уровня владения умением устно пересказывать текст
2.2 Формирующий этап опытно — экспериментального исследования
2.3 Анализ результатов исследования развития речи первоклассников
Заключение