Особенности эмоциональных реакций у младших школьников с умственной отсталостью

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 42

Актуальность темы обусловлена тем, что на сегодняшний день интеллектуальная деятельность и познавательные процессы умственно отсталых школьников изучены в специальной психологии более глубоко и серьезного чем исследования эмоциональной сферы, следовательно, формирование личности, исследование потенциальных возможностей таких детей, не распространено.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
1.1 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с умственной отсталостью
1.2 Эмоциональные реакции в структуре эмоциональной сферы младших школьников
1.3 Особенности развития эмоциональных реакций у младших школьников с умственной отсталостью
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
2.1 Организация и методы исследования эмоциональных реакций
2.2 Анализ результатов экспериментального исследования эмоциональных реакций
2.3 Рекомендации по развитию эмоциональных реакций у младших школьников с умственной отсталостью
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы

Особенности эмоциональных реакций у младших школьников с умственной отсталостью

Особенности эмоциональных реакций у младших школьников с умственной отсталостью

Вместе с этим файлом так же скачивали:

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов