ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Анализ научно-методической литературы по теме исследования
1.1 Художественная гимнастика как вид физкультурно-спортивной деятельности
1.2. Разнообразие средств двигательной деятельности на занятиях художественной гимнастикой
1.3. Влияние музыки на воспитание выразительности детей
1.4. Координационные способности их виды
ГЛАВА 2. Экспериментальное обоснование развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста
2.1. Методы исследования
2.2. Организация исследования
2.3 Анализ и обсуждение результатов исследования
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложения