Работа социального педагога по профилактике неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 67

Итак, согласно Лири и Макдональду, самооценка является одним из наиболее важных психологических конструктов [24]. Она также считается третьим, после отрицательного аффекта и гендера, наиболее часто обсуждаемым вопросом в области социальной психологии и психологии личности, интерес к ее изучению постоянно растет [24]. Понятие «самооценка» нередко встречается в литературе в совокупности с такими понятиями как самоуважение, самопознание. Несмотря на то, что тема самооценки так популярна среди теоретиков и эмпириков, термин «самооценка» до сих пор не получил четкого и однозначного определения

Оглавление

Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей 9
1.1. Проблема неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей в психолого-педагогической литературе 9
1.2 Особенности проявления неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей 18
1.3 Возможности социально-педагогической профилактики неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей 24
Выводы по главе 1. 33
Глава 2. Работа социального педагога по профилактике неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей 35
2.1. Изучение самооценки подростков из неблагополучных семей 35
2.2. Программа работы социального педагога по профилактике неадекватной самооценки подростков из неблагополучных семей 44
2.3.Динамика результатов исследования по итогам реализации программы 54
Выводы по главе 2 59
Заключение 61
Список использованной литературы и источников 64
Приложения

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы