Формирование личностных ууд детей среднего школьного возраста на уроках литературы посредством игровых технологий

Вид работы: Дипломная работа | Предмет работы: Педагогика | Количество листов: 59

Изменения, которые произошли в нашем обществе, повлекли за собой изменение целей современного образования, и, следовательно, всех составляющих методической системы учителя. Важнейшей задачей школы сегодня является развитие личности ученика. На это направлен и федеральный государственный стандарт основного общего образования. Учитель, реализующий этот стандарт должен не только научить читать, писать, считать, но и формировать универсальные учебные действия [3, с.26].

Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования личностных УУД детей среднего школьного возраста на уроках литературы посредством игровых технологий 6
1.1. Характеристика личностных УУД 6
1.2. Характеристика личностных УУД на уроках литературы 11
1.3. Игровые технологии как средство развития личностных УУД обучающихся 16
Выводы по первой главе 22
Глава II. Исследование проблемы по формированию личностных УУД у детей среднего школьного возраста на уроках литературы посредством игровых технологий 23
2.1. Организация и методы экспериментального исследования 23
2.2. Изучение личностных УУД детей среднего школьного возраста 25
2.3. Описание конспектов уроков литературы, направленных на развитие личностных УУД посредством игровых технологий 30
2.4. Рекомендации для педагогов по формированию личностных УУД детей среднего школьного возраста на урока литературы 35
Выводы по второй главе 39
Заключение 40
Список использованной литературы 42
Приложение 1 45
Приложение 2 48
Приложение 3 54

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы