Формирование экологических представлений о животных у детей 4-5 лет в процессе использования дидактических игр

Вид работы: | Предмет работы: | Количество листов: 82

Одной из современных тенденций дальнейшего цивилизованного развития общества является воспитание чувства ответственности у подрастающего поколения за состояние окружающей среды в условиях поиска инновационных концептуальных механизмов конструктивного взаимодействия в системе «Человек-Общество-Природа». В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Проблемы экологического образования дошкольников в отечественной педагогике 6
1.2. Анализ программ в аспекте формирования представлений о животных 11
1.3. Дидактическая игра как средство формирования экологических представлений дошкольников о животных 21
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О ЖИВОТНЫХ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 30
2.1. Выявление уровня сформированности экологических представлений о животных 30
2.2. Система дидактических игр в процессе формирования экологических знаний о животных у детей 4-5 лет 39
2.3. Результаты методик исследования экологических знаний дошкольников о животных 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62

ПОМОЩЬ С НАУЧНОЙ РАБОТОЙ

Подготовим для Вас работу по стандартам Вузов

Готовая работа с высокой уникальностью по минимальной цене

Срок выполнения от 2 часов

Антиплагиат более 70%

Быстрый заказ работы