На этом этапе активность участников заключается в четком изложении проблемы и структуры задачи, необходимо связать проблему с поставленной целью. Деятельность педагога/руководителя заключается в организации работы в малых группах (командах), участникам игры предлагается выбрать проблему и группу самим.
Введение
История появления деловых игр
Классификация деловых игр
Структура деловой игры
Достоинства и недостатки применения деловых игр
Заключение
Список литературы