Аннотация. В статье рассмотрены подходы к формулировке понятия технологии визуализации учебного материала, раскрыта значимость визуализации учебного материала в психолого-педагогическом сопровождении образовательного процесса, раскрыты некоторые приёмы визуализации учебного материала, представлен опыт реализации технологии визуализации учебного материала в начальной школе.
Ключевые слова: технология визуализации, технология активизации обучения, приёмы технологии визуализации учебного материала, инфографика, карточки-сорбонки, ментальная карта, онлайн-экскурсия.