Аннотация. Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку на основе англоязычного аутентичного материала. В статье подчеркивается важность использования англоязычного фольклора для формирования коммуникативной компетенции обучающихся. Автор придает большое значение изучению не только грамматического и лексического строя английского языка, но и ознакомлению обучающихся с культурным наследием носителя языка для осуществления полноценного коммуникативного процесса. В статье представлены основные жанры английского фольклора, дается определение понятию «языковая личность».
Ключевые слова: фольклор, языковая личность, англоязычный аутентичный материал, коммуникативная компетенция, жанр, иноязычная культура