Вопросник мотивационных объектов (ВМО) Ж. Нюттена (2004) выбран для измерения субъективной интенсивности мотивов разных типов. Он состоит из списка конкретных мотивационных объектов, названных студентами университета и выбранных с помощь контент-анализа из различных основных категорий и подкатегорий мотивации. В ВМО представлен довольно широкий спектр из пятидесяти категорий и подкатегорий. Он разделен на две части: 105 объектов позитивной мотивации и 55 объектов негативной мотивации. Данный вопросник модифицирован и уменьшен в связи с целью исследования (Приложение 6). В него вошли такие категории как самореализация (SR), продуктивная активность (R), профессиональная деятельность (R2), учеба (R3), познание (исследование) (E) (Ж. Нюттен, 2004).